Comemorar o Dia da criança é...
...fazer uma caminhada a Abadia...
.. fazer novas amizades e...
.. saborear um delicioso piquenique!!!!!
(ta)
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segunda-feira, 4 de junho de 2012
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Um dia especial
No
dia 18 de maio a professora Idalina, bibliotecária do nosso
agrupamento, veio à nossa escola e convidou três meninos para a
inauguração da 1ª biblioteca pública de Amares. Convidou dois
meninos para tocarem flauta e um para ler a poesia «um livro».
No
sábado, dia 19, foi a inauguração na câmara.
Um
motorista da Câmara Municipal foi buscar-nos a casa!
À
nossa espera estava a nossa maravilhosa professora com mais uma
menina de outra escola que também ia ler.
Quando
chegou a hora ficamos muito nervosos, mas correu tudo muito bem.
No
final recebemos palmas...e fomos ao “ corredor” onde nos
deliciamos com chocolates e bolinhos.
Foi
um dia muito importante para todos nós.
(dc370)
(dd)
(tita)
(miss
piggy)
terça-feira, 24 de abril de 2012
segunda-feira, 19 de março de 2012
Ser pai é..
... ter amor e carinho pela sua família. (Kika)
... amar os seus filhos. (Didi)
... ter um filho que lhe dá amor todos os dias (DC370)
... brincar quando é para brincar e pôr ordem quando é para pôr ordem. (Miss Piggy)
... amar os seus filhos e cuidar bem deles (Tita)
... amar os seus filhos e dar-lhes educação. (Didinha)
... é gostar de aturar os filhos. (Andorinha)
... é ter um bom filho para amar. (Dibi)
... estar com os filhos sempre que pode (Fifi)
... dar todo o carinho por nós. (GH)
... ser amigo e brincar. (DD)
... ser uma pessoa fantástica para a família. (JM)
... é dar amor aos seus filhos (GA)
... ajudar os filhos em tudo que é preciso. (Petra)
... ter um filho que lhe dê amor. (LC)
... dar carinho aos filhos que teve em toda a sua vida. (Dêfê)
... é uma pessoa importante para a família inteira. (MC)
... dar respeito aos seus filhos. (Pinky)
... amar os seus filhos. (Didi)
... ter um filho que lhe dá amor todos os dias (DC370)
... brincar quando é para brincar e pôr ordem quando é para pôr ordem. (Miss Piggy)
... amar os seus filhos e cuidar bem deles (Tita)
... amar os seus filhos e dar-lhes educação. (Didinha)
... é gostar de aturar os filhos. (Andorinha)
... é ter um bom filho para amar. (Dibi)
... estar com os filhos sempre que pode (Fifi)
... dar todo o carinho por nós. (GH)
... ser amigo e brincar. (DD)
... ser uma pessoa fantástica para a família. (JM)
... é dar amor aos seus filhos (GA)
... ajudar os filhos em tudo que é preciso. (Petra)
... ter um filho que lhe dê amor. (LC)
... dar carinho aos filhos que teve em toda a sua vida. (Dêfê)
... é uma pessoa importante para a família inteira. (MC)
... dar respeito aos seus filhos. (Pinky)
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012
O amor é...
...carinho, ternura e paixão. (T)
...amizade, carinho, felicidade, paz para todo mundo. (A)
...gostar de uma pessoa. (B)
...um sentimento especial que se sente no fundo do coração. (D)
...um gesto muito bom. (D)
...a paixão que vem do nosso coração. (F)
...sentir alguma sentimento no nosso coração. (D)
..amar e ser amado. (C)
...paixão por uma pessoa que amamos. (G)
...o coração a bater apaixonado, vermelhinho. (D)
-..é romantismo. (D)
...querido porque quando vemos uma pessoa ficamos apaixonados. (M)
...amizade, carinho, felicidade, paz para todo mundo. (A)
...gostar de uma pessoa. (B)
...um sentimento especial que se sente no fundo do coração. (D)
...um gesto muito bom. (D)
...a paixão que vem do nosso coração. (F)
...sentir alguma sentimento no nosso coração. (D)
..amar e ser amado. (C)
...paixão por uma pessoa que amamos. (G)
...o coração a bater apaixonado, vermelhinho. (D)
-..é romantismo. (D)
...querido porque quando vemos uma pessoa ficamos apaixonados. (M)
terça-feira, 14 de fevereiro de 2012
O amor acontece
Ingredientes:
O periquito dá uma rosa vermelha à periquita e envolvem-se em amor em pó.
Põe-se o par de periquitos a ver o pôr do Sol durante vinte minutos.
Resulta um amor perfeito para toda a vida.
(j) ta
um periquito
uma periquita
rosas vermelhas
amor em pó
Modo de fazer:
Põe-se numa árvore uma periquita com vontade de amar.Na mesma árvore acrescenta-se um periquito muito lindo.
O periquito dá uma rosa vermelha à periquita e envolvem-se em amor em pó.
Põe-se o par de periquitos a ver o pôr do Sol durante vinte minutos.
Resulta um amor perfeito para toda a vida.
(j) ta
Mousse de amor
Ingredientes
200 g de beijos
200 g de abraços
250 g de carinho
300 g de amizade
300 g de afeto
Preparação
Junto os beijos com os abraços numa taça e mexe-se muito bem .
Acresenta-se o carinho e mexe-se novamente.
Junta -se a amizade e o afeto em castelo e envolve-se .
Vai ao coração durante 40 minutos e no final temos um bolo cheio de amor .
Acresenta-se o carinho e mexe-se novamente.
Junta -se a amizade e o afeto em castelo e envolve-se .
Vai ao coração durante 40 minutos e no final temos um bolo cheio de amor .
T (tb)
Mousse de amor
Ingredientes :
Uma saqueta de doçura e 2,5dl de afeto .
Preparação :
Apaixonam-se a doçura pelo afeto numa relação carinhosa.
Dão abraços durante 3 minutos.
Logo de seguida vão com carinho e envolvem-se no coração.
E temos uma receita muito amorosa.
S (tb)
segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012
Ser amigo é
Receber sem criticar
Ajudar sempre a sorrir
A cada um respeitar.
Todo o dia a pensar em ti
Que mais posso fazer?
Sou teu amigo sim.
Estar sempre contigo no coração
Porque me dás força para viver
Vem amigo dá-me a tua mão.
S (tb)
quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012
A nossa biblioteca já foi inaugurada!
Finalmente a nossa maravilhosa biblioteca está a funcionar!... ou quase!
Hoje tivemos uma sessão para saber as regras de funcionamento.
Agora já podemos relizar sessões na biblioteca e levar livros para casa!
Os livros que podemos requisitar têm os seguintes códigos:
- Meninos do Jardim - mocho azul claro com um chapeu de casca de ovo
- Meninos do 1.º e 2.º anos - mocho amarelo
- Meninos do 3.º ano - mocho verde
- Meninos do 4.º ano - mocho azul escuro.
Estamos muito felizes!
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
O nosso magusto
No dia 11 de novembro de 2011, fizemos um adorável magusto no Centro escolar de Bouro.
Nos dias anteriores preparamos o nosso magusto: trouxemos deliciosas castanhas curtadas, fizemos uma espetacular cesta e ensaiamos uma canção para o dia de S. Martinho. Na quinta-feira de manhã, trabalhamos duas versões da lenda de S. Martinho no quadro interativo, com a turma B. Na sexta-feira de manhã, tivemos um dia de aulas normal... mas com um tema especial: magusto. Criamos lindíssimas quadras, pintamos desenhos sobre o magusto e jogamos Super Tux matemática. Perto do meio-dia os professores levaram as castanhas à padaria para as assar. De tarde, como estava a chover, continuamos o mesmo jogo. Subitamente chegaram as castanhas... e um maravilhoso sol de S. Martinho iluminou o Centro escolar de Bouro! Pegamos na nossa maravilhosa cestinha e dirigimo-nos à cantina. Cantamos canções sobre o magusto e... mnh...mnh...mnh comemos as castanhas quentinhas e saborosas, com um sumo a acompanhar! No final, com os professores de AEC, fomos para o polivalente fazer jogos tradicionais: jogos das latas, jogo da macaca, jogo dos sacos e jogo da colher. Os alunos do 4º ano , como são os mais velhos do Centro escolar, foram os responsáveis dos jogos. Jogaram no final com a professora Marlene de Inglês, enquanto as outras turmas foram para uma das salas jogar o jogo do lencinho.
Para todos foi um dia muito especial e correu tudo como esperávamos, maravilhosamente! Gostamos muito deste dia porque o celebramos com muito amor e carinho.
Trabalho coletivo
Nos dias anteriores preparamos o nosso magusto: trouxemos deliciosas castanhas curtadas, fizemos uma espetacular cesta e ensaiamos uma canção para o dia de S. Martinho. Na quinta-feira de manhã, trabalhamos duas versões da lenda de S. Martinho no quadro interativo, com a turma B. Na sexta-feira de manhã, tivemos um dia de aulas normal... mas com um tema especial: magusto. Criamos lindíssimas quadras, pintamos desenhos sobre o magusto e jogamos Super Tux matemática. Perto do meio-dia os professores levaram as castanhas à padaria para as assar. De tarde, como estava a chover, continuamos o mesmo jogo. Subitamente chegaram as castanhas... e um maravilhoso sol de S. Martinho iluminou o Centro escolar de Bouro! Pegamos na nossa maravilhosa cestinha e dirigimo-nos à cantina. Cantamos canções sobre o magusto e... mnh...mnh...mnh comemos as castanhas quentinhas e saborosas, com um sumo a acompanhar! No final, com os professores de AEC, fomos para o polivalente fazer jogos tradicionais: jogos das latas, jogo da macaca, jogo dos sacos e jogo da colher. Os alunos do 4º ano , como são os mais velhos do Centro escolar, foram os responsáveis dos jogos. Jogaram no final com a professora Marlene de Inglês, enquanto as outras turmas foram para uma das salas jogar o jogo do lencinho.
Para todos foi um dia muito especial e correu tudo como esperávamos, maravilhosamente! Gostamos muito deste dia porque o celebramos com muito amor e carinho.
Trabalho coletivo
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